المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : جلسات العلاج السلوكي المعرفي للاكتئاب


محمود عصفور
04-05-2011, 09:09 PM
جلسات الاكتئاب
يعد الاكتئاب من أكثر المشكلات تعقيدا وشيوعا في مجال الصحة العقلية، وقد استخدمت عدة أساليب لعلاجه مع التأكيد المتزايد على استخدام الأساليب العلاجية التي تستغرق وقتا قصيرا ومن بين هذه العلاجات : العلاج السلوكي والعلاج النفسي التفاعلي والعلاج التحليلي النفسي المختصر والعلاج المعرفي وعلى الرغم من التطورات الضخمة في العلاج النفسي للاكتئاب مازال العلاج الدوائي هو العلاج المعياري الذي تقارن به نتائج العلاجات الأخرى، حيث تشير بعض الدراسات إلى فعالية العلاج المعرفي السلوكي وذلك بقدر فعالية مضادات الاكتئاب الثلاثية.

- النموذج المعرفي للاكتئاب : يفترض هذا النموذج أن كل من المعرفة والسلوك والكيمياء الحيوية كلها مكونات مهمة في الاضطراب الاكتئابي، حيث تجدر الإشارة إلى أنه بتغير المعارف الاكتئابية فإنه يحدث تغير تلقائي في خصائص المزاج والسلوك كما يفترض أن تتغير الكيمياء الحيوية للاكتئاب كما تؤكد بحوث العلم المعرفي على أهمية معالجة المعلومات في الأعراض الاكتئابية وبالتالي فإن المعارف ذات الأساس السلبي بعد العملية البؤرية في عملية الاكتئاب. وتنعكس هذه العملية في المثلث المعرفي للاكتئاب، حيث أن مرضى الاكتئاب لديهم نمطيا رؤية سلبية لأنفسهم ولبيئتهم وللمستقبل، وهو يعتبرون أنفسهم بلا قيمة، غير ملائمين وغير محبوبين وعاجزين ويعتبرون بيئتهم غير ودية، مقيمة لعوائق لا يمكن التغلب عليها تؤدي دائما إلى الفشل أو الخسران بالإضافة إلى نظرتهم إلى المستقبل التي تتسم باللا أمل، كما يعتقدون أن جهودهم غير كافية لتغيير مسار حياتهم وهذه الأفكار تؤدي بهم إلى أفكار انتحارية. كما يشوهون بشكل متسق تفسيراتهم للأحداث وتعتبر هذه التشوهات ناتجة عن انحرافات في العمليات المنطقية للتفكير.

- كما تعد المخططات المبكرة عاملا مهيئا مهما لدى كثير من مرضى الاكتئاب ويؤكد بيك على أهمية المخططات في الاكتئاب، حيث أن المخطط عبارة عن بنية ( معرفية ) لفحص وترميز وتقييم المنبهات التي يصطدم بها الكائن الحي، وعلى أساس هذه المخططات يستطيع الفرد توجيه نفسه بالنسبة إلى الزمان والمكان وعلى تصنيف وتفسير الخبرات بطريقة ذات معنى كما حدد يونغ – من خلال الملاحظة الإكلينيكية- مجموعة من المخططات الفرعية. -سيرد ذكرها بالتفصيل في المقال التالي-

خطوات العلاج المعرفي :
- الجلسات الأولى :
- أحد الأهداف الرئيسية للمقابلة الأولية هو تخفيف بعض الأعراض من أجل خفض معانة المريض وكذا تنمية التعاون والمشاركة والثقة في العملية العلاجية، كما يسعى المعالج إلى تقديم أساس منطقي للوعود بالشفاء،؛ وذلك من خلال تحديد مجموعة من المشكلات وعرض بعض الاستراتيجيات للتعامل معها. حيث يستمر تحديد المشكلات ليصبح هدفا في المراحل المبكرة من العلاج، ويعمل المعالج مع العميل على تحديد المشكلات الخاصة به والتركيز عليها خلال جلسات العلاج. حيث يحاول المعالج تكوين فكرة واضحة وكاملة قدر المستطاع عن صعوبات المريض النفسية وظرف حياته كما يسعى للحصول على تفاصيل حول عمق الاكتئاب والأعراض المعينة، كما يجب أن يهتم بكيفية نظر المرضى لمشكلاتهم الشخصية.
وعند تحديد المشكلات الأولية يبدأ المعالج والمريض في وضع أولويات هذه المشكلات. وتتخذ القرارات على أساس القابلية للتغيير ومركزية المشكلة الحياتية أو المعرفية بالنسبة للكدر الوجداني للمريض.
- هدف آخر للجلسة الأولى هو عرض العلاقة الوثيقة بين المعرفة والوجدان، حيث يجب على المعالج ملاحظة التغيرات المزاجية للمريض (كالبكاء) ويسأله عن أفكاره التي سبقت التغيير المزاجي وأدت إليه وبالتالي يقوم المعالج بالتعريف بالأفكار السلبية والإشارة إلى علاقتها بالتغير في الحالة المزاجية.
ويبدأ المعالج بإعداد الواجبات المنزلية لمساعدة العميل على فهم العلاقة الوثيقة بين المعرفة والوجدان والانفعال.
- كما أن أحد المتطلبات المهمة جدا في المرحلة الأولى هو جعل المريض يألف العلاج المعرفي وخاصة إذا جرب علاجا آخر من قبل.
- وأخيرا يتعين على المعالج أن يوضح خلال الجلسة الأولى، أهمية مساعدة المريض لنفسه بواسطة الواجبات المنزلية، حيث يبين له أن إنجاز الواجبات المنزلية أهم في الحقيقة من الجلسة العلاجية نفسها. وبإنجازها يكون التحسن عموما أسرع.

- تطور الجلسة العلاجية :
- تبدأ كل جلسة بوضع جدول لها، حيث يبدأ جدول الأعمال بموجز عن خبرات العميل منذ الجلسة السابقة ومناقشة الواجب المنزلي ثم يسأل المعالج المريض عما يريد تناوله خلال الجلسة وعند تحديد قائمة قصيرة من الموضوعات والمشكلات يحدد المريض والمعالج ترتيب تغطية هذه الموضوعات والوقت المحدد لكل منها.
- يبدأ المعالج في مناقشة مشكلات المريض الواحدة تلو الأخرى وذلك بتوجيه سلسلة من الأسئلة التي صممت لتوضيح صعوبة المريض، حيث يسعى المعالج إلى تحديد ما إذا كانت مخططات سوء التوافق المبكر وسوء تفسير الأحداث أو التوقعات الغير واقعية متضمنة في تفكير المريض، كما يسعى للكشف عن ما إذا كانت كل الحلول الممكنة للمشكلة قد جربت أم لا. حيث سيتبين للمعالج الفكرة أو الفكرتين الجوهريتين والمخططات والصور العقلية أو السلوك الذي يتعين العمل عليه.
ويطلب المعالج من المريض، قرب انتهاء الجلسة، أن يقدم تلخيصا غالبا ما يكون كتابيا، وذلك حول الاستخلاصات الأساسية التي أمكن التوصل إليها خلال الجلسة العلاجية. ثم يعطي له واجبا منزليا مصمما لمساعدته على تطبيق المهارات المستخلصة من الجلسة لحل المشكلات خلال الأسبوع التالي.

- تطور مضمون الجلسة : إن بنية جلسات العلاج المعرفي لا تغير خلال برنامج العلاج ولكن المضمون غالبا ما يتغير جوهريا.
- فالمرحلة الأولى : والتي تتمثل في مرحلة خفض الأعراض تركز على التغلب على اليأس وتحديد المشكلات واقرر الأوليات وتحقيق ألفة المفحوص بالعلاج وإقامة علاقة تعاونية وعرض العلاقة بين المعارف والمشاعر وتسمية أخطاء التفكير والوصول إلى تقدم سريع في المشكلة المستهدفة.
ويرتكز العلاج أساسا على أعراض المريض والعناية بالصعوبات السلوكية والدافعية. وعند حدوث بعض التغيير الجوهري في هذه المجالات، ينتقل التركيز على مضمون ونمط التفكير.
- المرحلة الثانية : وهي مرحلة التركيز على المخططات من أجل التأكيد على منع الانتكاس. وعند عور المريض أنه أقل اكتئابا ينتقل الاهتمام من أفكار معينة حول المشكلات النوعية إلى بؤر المخططات حول الذات والحياة، حيث أن هذه المخططات هي التي تقف وراء العديد من المشكلات وعند تحديدها يتم فهم كيفية فهم المريض للعالم وتنظيم الادراكات والمعارف ووضع الأهداف وإقامة وتعديل السلوك وفهم أحداث الحياة. ويهدف العلاج إلى إبطال تأثيرات المخططات واستبدال الأساليب والطرق الغير سوية بمناحي جديدة وإذا تغيرت المخططات فإن المريض قد يصبح أقل عرضة للاكتئاب مستقبلا. وفي هذه المحلة على المريض تحمل المزيد من المسؤولية في تحديد المشكلات واقتراح الحلول وتطبيقها من خلال الواجبات المنزلية أما المعالج فيلعب دور المرشد أو الناصح مع تعليم المريض كيفية تطبيق الأساليب العلاجية دون مساعدة وما أن يصبح المريض قادرا على حل مشكلاته بطريقة فعالة حتى ينخفض عدد الجلسات ويتوقف العلاج.
الأساليب المستخدمة في العلاج:
- المرحلة الأولى : خفض الأعراض
- الأساليب المعرفية :
- استخلاص الأفكار الآلية : الأفكار الآلية هي تلك الأفكار التي تعترض الأحداث الخارجية وردود فعل الفرد الانفعالية نحو هذه الأحداث، وغالبا ما تمضي دون أن تلاحظ لأنها جزء من النمط الإدراكي للتفكير وتحدث بسرعة شديدة ونادرا ما تقيم مصداقيتها لأنها شديدة القابلية للتصديق ومألوفة ومعتادة.
ويجب أن يتعلم المريض كيفية التعرف كي ينجح العلاج ويعطي مفعوله.
وهذه الأفكار الآلية عادة ما تسبق الانفعالات مثل الغض،ن الخوف، القلق ويستخدم المعالج الأسئلة، التخيل ولعب الأدوار لاستخلاص هذه الأفكار.
- طرق اكتشاف الأفكار الآلية :
1- أبسط طريقة هي الأسئلة التي يطرحها المعالج على المريض حول الأفكار التي راودته قبل ظهور الانفعال.
2- التخيل : يطلب المعالج من المريض أن يتخيل صورة بالتفصيل ( موقف مثير للكدر مثلا) ويصف المريض بالتفصيل ما الذي يحدث عند التخيل.
3- لعب الدور : عندما يكون الحدث ذا طابع تفاعلي، يلعب المعالج دور الشخص الآخر في المواجهة، ويلعب المريض دوره الشخصي وتستثار الأفكار الآلية عند استغراق المريض تماما في لعب الدور.
4- السجل اليومي : هو سجل للأفكار المرضية، يستعمل المريض عندما يصبح قادر على تحديد الأفكار الآلية فيقوم بتسجيل الأفكار الآلية والانفعالات المصاحبة لها التي تحدث في المواقف المثيرة، بين جلسات العلاج، ثم يقوم المعالج بتعليم المريض كيفية تطوير استجابات عقلانية لأفكارهم التلقائية المرضية وتسجيلها في عمود في سجل يومي.
( شكل أ) السجل اليومي للأفكار غير السوية
النتائج استجابة عقلانية فكرة أو أفكار آلية. انفعال انفعالات الموقف
النتائج
1- أعد تقدير اعتقادك في الأفكار الآلية من صفر-100بالمائة.
2- حدد وقدر الانفعالات المترتبة عليها على مقياس منصفر- 100 استجابة عقلانية
1- اكتب الاستجابة العقلانية للفكرة أو الأفكارالآلية.
2- قدر مدى اعتقادك في الفكرة العقلانية على مقياس من 0- 100. 1- اكتب الفكرة أو الأفكار الآلية التي تسبقالانفعال.
2- قدر مدى اعتقادك في الفكرة أو الأفكار الآليةبنسبة من0- 100 بالمائة 1- حزن محدد/ قلق أو غضب قدر درجة الانفعال على مقياسمن 1- 100. وصف
1- حدث حقيقي يؤدي إلى مشاعر غير سارة.
2- أفكار متدفقة، أو أحلام يقظة، أو ذكريات تؤديلمشاعر غير سارة.
- اختبار الأفكار الآلية : يستخدم المريض كيفية إخضاع أفكاره الآلية للتحليل الموضوعي ويعدلها لأنه تعلم كيفية التفكير العقلاني حيث تتم عملية اختبار الأفكار الآلية من خلال الطلب من المريض وضع قائمة بالدلالات المستخلصة من خبرته المؤيدة للفروض وعندما يفكر المريض في الدلالات فإنه يرفضها فورا ويعترف أنها إما مشوهة أو زائفة.
هناك بعض الأفكار الآلية غير الطيعة لاختبار الفروض من خلال فحص الدلالات. وبالتالي يلجأ المعالج إلى طرح الأسئلة للكشف عن التناقض أو طرح سؤال يستهدف الكشف عن الأخطاء المنطقية الكامنة في اعتقاد المريض. وغيرها من الأساليب الأخرى.

الأساليب السلوكية : أكثر الأساليب السلوكية شيوعا في الاستخدام، تتضمن قوائم الأنشطة التي تحتوي على تمرينات للتفوق وتحقيق البهجة والبروفات المعرفية وتمرينات الاعتماد على الذات ولعب الأدوار وأساليب التحويل. وتستخدم قوائم الأنشطة بكثرة في المراحل المبكرة من العلاج المعرفي لمواجهة فقدان الدافعية واليأس والإفراط في اجترار الأفكار.
- طرح الأسئلة : إن طرح الأسئلة أداة علاجية معرفية رئيسية. حيث أن أغلب تعليقات المعالج خلال جلسة العلاج عبارة عن أسئلة. وذلك لاستنباط ما يفكر فيه المريض. حيث يعتبر الاستجواب وسيلة قوية لتحديد وتغيير الأفكار الآلية والمخططات وبالتالي فمن المهم أن تصاغ الأسئلة بحرص ومهارة ومعرفة الوقت المناسب في صياغتها وذلك لمساعدة المريض على التعرف على أفكاره ومخططاته وتقييم القضايا المختلفة موضوعيا.
- الواجبات المنزلية : الواجبات المنزلية هي أمر شديد الأهمية في العلاج المعرفي لأنها تساعد على التقدم والنظرة الموضوعية للمشكلات .
اختبار الفروض … حيث يصمم المعالج كل تكليف بالواجب المنزلي للمريض ويجب أن يكون الواجب على صلة مباشرة بمضمون الجلسة العلاجية حتى يفهم المريض الغرض منه وأهميته ويجب أن يكون الواجب مصاغا بوضوح وبشكل محدد، ويكتب منه نسختين قرب نهاية الجلسة، يحتفظ المعالج بواحدة ويعطي للمريض واحدة، وعادة ما تتضمن الواجبات المنزلية قراءة كتاب أو مقال حول المشكلة، ممارسة أساليب للاسترخاء أو تحويل الانتباه وعد الأفكار الآلية وتقدير الأنشطة من حيث إثارتها للمتعة والإحساس بالتمكن والاحتفاظ بسجل يومي للأفكار الغير سوية والإنصات لشريط تسجيل للجلسة العلاجية، ثم يقوم المعالج بمراجعة الواجب المنزلي مع المريض وإلا اعتبره المريض غير مهم.

شمعة امل
04-06-2011, 04:15 AM
يعطيك الف عافيه على هالطرح المميز

منى السالمي
04-06-2011, 03:30 PM
الشكر الجزيل لك أخ محمود عصفور على الموضوع

صمراء
04-06-2011, 03:59 PM
بارك الله فيك لى الطرح الرائع لك مني اجمل التحية

ام الخير الجزائرية
04-06-2011, 05:20 PM
بارك الله فيك على الموضوع الاكثر من رائع.

نور منار
04-06-2011, 08:02 PM
ربي يعطيك ماتتمنني
ماهي أهم التقنيات العلاجية من الجلسة 1- الاخير

هاجر الامال
04-06-2011, 08:10 PM
تقدير ممتاز

أسماء تركماني
04-07-2011, 12:05 AM
يسلووووووووووووووووووووووو
كتير مميز بارك الله فيك

محمود عصفور
04-07-2011, 06:03 PM
السلام عليكم
الاخوات والاخوة جزاكم الله كل الخير والتقدير وبارك الله فيكم
واشكركم كل باسمه ولقبه على هذا الاثراء الجيد

رنا العتيبي
04-08-2011, 04:52 PM
الله يجزاكم كل الخيررر

محمود عصفور
04-21-2011, 08:10 AM
اخت رنا العتيبي بارك الله في مرورك الكريم وتعليك الطيب

وجزاك الله كل الخير والتقدير

لينة عبدالوهاب
04-21-2011, 09:31 PM
بارك الله فيك

محمود عصفور
04-22-2011, 02:13 PM
اشراق الفكر
بارك الله فيك على مرورك الطيب

وافادنا الله من فيض معلوماتك

محمد جرادات
04-22-2011, 02:19 PM
اشكرك جزيل الشكر اخي محمود
تقبل مروري
دمت بالف خير

صالح العنزي
04-23-2011, 01:36 AM
طيب اذا لم يتوفر المعالج :patch_punnch: كيف يستطيع المريض مساعدة نفسه كثير يسئلون اذا ما توفر ايش اعمل لو فيه كتب ممكن تساعد لو تذكر جزاكم خير

محمود عصفور
04-23-2011, 04:35 PM
اخي محمد نورت الصفجة
بارك الله فيك وعلى مرورك الطيب وتعليقك الطيب

حياك الله وجزاك الله كل الخير والتقدير

محمود عصفور
04-23-2011, 04:37 PM
اخي صالح حياك الله

اخي في حالة عدم توفر المعالج او المرشد فهذا ليس بالامر الصعب

فهناك العديد من المراكز الخاصة والعيادات الحكومية النفسية ومستشفيات الصحة النفسية المؤهلة لاستقبال المنتفعين من كافة الأعمار و بجاهزية كاملة لاستقبال جميع المنتفيعيات وهناك الفريق المتعدد التخصصات في هذه العيادات او المراكز ....

لك ودي وشكري

ولك حزيل الخير والتقدير

مهبول
04-23-2011, 04:54 PM
شكرا و بارك الله فيك

محمود عصفور
04-23-2011, 11:02 PM
شكرا اخي مهبول وبارك الله فيك وجزاك الله كل الخير والتقدير

جارة القمر
04-30-2011, 10:14 PM
مشكور عالمجهود الرائع والعرض المميز للموضوع

محمود عصفور
05-01-2011, 01:14 PM
جارة القمر

اسعدني مرورك وتوقيعك الطيب
جزاك الله كل الخير والتقدير

شقرون
05-07-2011, 10:26 AM
جزاك الله خيرا

محمود عصفور
05-07-2011, 06:12 PM
شقرون لك كل الاحترام والقدير على مرورك الطيب وتوقيعك الطيب

نانو اريج
05-09-2011, 12:49 AM
مشكور على هذا حقيقة نحن بحاجة ماسة الى هذه الخطوات من اجل انجاح مهارات العلاج النفسي خاصة وان ظاهرة الاكتئاب منتشرة بكثرة في عالمنا العربي .

المتجدد
05-09-2011, 05:38 AM
موضوع في قمة الروعة

محمود عصفور
05-09-2011, 10:11 PM
نانو اريج ، المتجدد بارك الله فيكم وجزاكم الله كل الخير والتقدير

كل الاحترام

رابعة الحمداني
05-09-2011, 11:22 PM
مشكورين على هذه الافادة الرائعة .... وجعلها الله لكم في ميزان حسناتكم ............ لكل من ساهم وساعد في نشر هذا الموضوع

محمود عصفور
05-10-2011, 05:59 PM
اخي الكريم رابعة بارك الله فيك وبحهوجك الطيبة وجزاك الله مل الخير والتقدير ولقد سعدت بمرورك وتعليقك

طالبه دراسات عليا
05-23-2011, 06:05 PM
الف شكر مجهود رائع
بارك الله بك
تحياتي

محمود عصفور
05-27-2011, 01:04 AM
اختي طالبة دراسات عليا كل الاحترام والتقدير

وبالتوفيق بالدراسة

جينى*
06-12-2011, 11:29 AM
جزاكم الله خيرا

الامل المشرق
06-13-2011, 07:07 PM
جزاك الله كل خير على طرحك الجميل وزادك ربي علم .. ويسر الله لك كل امورك

مرشد نفساني
06-14-2011, 05:26 PM
شكرا بارك الله فيك

منال بهاء
08-15-2011, 05:14 PM
استفدت جدا

الف شكر لك

ابراهيم طه
08-24-2011, 06:09 PM
طرح غاية في التميز

محمود عصفور
08-24-2011, 09:18 PM
الاخوات والاخوة مروركم هو الاجمل وتوقعيكم الطيب وبارك الله فيكم

وكل عام وانتم بخير والى الله اقرب

كل الاحترام والتقدير

حكاية فرح
08-28-2011, 05:59 AM
شكرا .

محمود عصفور
08-28-2011, 09:06 AM
حكاية فراح شكرا لك

زينب طوبال
08-30-2011, 06:21 PM
يعطيك العافية

لميسو
09-01-2011, 12:55 AM
بارك الله فيكم

محمود عصفور
09-01-2011, 01:23 AM
زينب طوبال ، لميسو

شكرا لكم وكل عام وانتم بخير

حسينة محمد السعيد
09-03-2011, 01:22 AM
الف شكر وجزاكم الله عنا كل خير

محمود عصفور
09-03-2011, 06:19 PM
خبايا الصحراء كل عام وانت بخير واسال الله ان ينفعنا وينفعك بما هو مفيد ونافع

لك الشكر والتقدير

حسينة محمد السعيد
09-03-2011, 09:47 PM
خبايا الصحراء كل عام وانت بخير واسال الله ان ينفعنا وينفعك بما هو مفيد ونافع

لك الشكر والتقدير بارك الله فيك اخي وكل عام وانتم وفلسطين الحبيبة بالف خير

حسينة محمد السعيد
09-03-2011, 10:31 PM
بالنسبة للجلسات العلاجيةالمعرفية السلوكية للاكتئاب والواجبات اوالانشطة خاصة الكتابة والقراءة اجد دائما مشكلة مع مرضاي عند التطبيق حيث ان المريض يتجنب ذلك وياتي للجلسة الثانية دون القيام بذلك فأقوم بتحذيره وتخويفه بانني لن استقبله اذ لم يقوم بهذه الواجبات مرة اخري فهل هذه الطريقة صحيحة أو هناك حل اخر

محمد وليد
09-10-2011, 03:43 AM
السلام عليكم
جزاكم الله كل الخير والتقدير

محمود عصفور
09-10-2011, 07:05 PM
اخي الحبيب محمد وليد بارك الله فيك وجزاك الله كل الخير والتقدير

محمود عصفور
09-10-2011, 07:09 PM
اخي الحبيب خبايا الصحراء بامكانك اخذ عدم قيامه بكتابة المهام المنزلية كمشكلة وبحاجة الى حل من خلال التكيتيكات المعرفية والسلوكية ، اخي الحبيب يجب ان تلاحظ انه في العلاج المعرفي السلوكي في حالة الاكتئاب نبدأ بالعلاج السلوكي ومن الممكن من خلال واجبات أيضاً لانه كما تعرف اخي مرضى الاكتئاب يفضلون العزلة وعدم القيام بانشطة لذا ضرورة التركيز على الانشطة السلوكية من خلال جدول التجارب السلوكية وتسجيل الانشطة المتبعة سابقاً واتخاذ هذه الانشطة وزيادة عليها كواجب وكذلك عليه تسجيل مزاجه ومدى انجازه في كل نشاط يقوم به من خلال جدول الانشطة السلوكية التي يسجله النتفع بنفسه ، وأعود وأذكر انه من الممكن اخذها كمشكلة ويتم العمل عليها . . . . لك ودي وانا موجود باذن الله لاي استفسار . .

حسينة محمد السعيد
09-22-2011, 12:01 AM
شكر استاذي الفاضل علي التنبيه والملاحضة القيمة تلميدتك خبايا الصحراء سأعمل بلخطوات المشار عليها بالنسبة لجدول الانشطة السلوكيه هل في تقيد ام هو اختياري وبارك الله فيك

حسينة محمد السعيد
09-22-2011, 12:24 AM
استاذي الفاضل ارجوا مساعدتي بعنوان كتاب لهاتة التقنيات العلاجية

أكتئاب حاد
09-22-2011, 01:18 PM
الله يعطيك العافية ابوضياء الحمدلله على السلامة طمني على رجلك

حسينة محمد السعيد
09-24-2011, 11:17 PM
السلام عليكم اخي الفاضل محمود عصفور ارجو مساعدة في ما يخص نظرية المخططات المبكرة غير
متكيفة ما المقصود بها الشرح انني بحاجة ماسة للاجابة

محمود عصفور
09-25-2011, 07:43 PM
اكتئاب حاد اهلا وسهلا بك في الاكاديمية اما بالنسبة لرجلي الحمد لله الان بخير فقط هي بحاجة الى الراحة . . كل الاحترام والتقدير لك وبارك الله فيك

محمود عصفور
09-25-2011, 07:44 PM
اختي الفاضلة خبايا الصحراء لقد قرأت الاسئلة التي تفضلت بها وانتظري اجابتي في القريب العاجل ولك الشكر . . .

د.إدير هشام
09-26-2011, 09:28 PM
شكرا جزيلا على هذا الطرح الجيد و الدقيق

محمود عصفور
09-28-2011, 09:04 PM
سوبيكا شكرا لك وبارك الله فيك كل الاحترام والتقدير

فديت من تفداني
10-13-2011, 01:48 AM
وااو على الطرح ..مشكور على كل هذه المعلومات

المبصر
10-13-2011, 01:51 PM
بورك فيك اخي الكريم

ولكن هل هذه الفنيات مستخدمه عمليا في العالم العربي

وليتك تذكر لنا بعض القصص في علاج معرفي استفاد منه مريض

لان الواقع العملي هو المحك للافكار العلاجيه في علم النفس

أكادنيا
10-13-2011, 05:33 PM
بارك الله فيك على الموضوع الاكثر من رائع.

محمود عصفور
10-16-2011, 09:26 PM
اخي الحبيب المبصر اشكر لك حسن تجاوبك وتوقيعك الطيب ، اما فيما يخص سؤالك بالفعل تقنيات العلاج المعرفي للتعامل مع الاكتئاب يجد فعالية كبيرة في التعامل معه ، وهناك العديد من الدراسات والأدلة التي تثتبت كلامي اخي الحبيب ، اما فيما يخص العمل في العيادة النفسية ورد علينا الكثير من المنتفعين المصابين بالاكتئاب وقد لاقى العمل معهم العمل من خلال العلاج المعرفي السلوكي فعالية كبيرة وخصوصا في التعامل مع الافكار من خلال اسلوب اكتشاف الذات ، وطريقة السقطراية ، وايضا التعامل مع السلوك من خلال التنشيط السلوكي . . . اخي الحبيب باذن الله يكون هناك مزيد من الوقت واضع عدد من قصص النجاح . . . اشكرك

محمود عصفور
10-16-2011, 09:27 PM
اكادنيا شكرا لك ومرورك الطيب والرائع

تريكو
10-30-2011, 09:07 PM
مجهود مشكور

أحمد ر
10-30-2011, 11:50 PM
شكراً لك علي عرض الجلسات بنمط مميز ، بارك الله لك

محمود عصفور
11-05-2011, 06:39 PM
تريكو ، فيزووو شكرا جزيلا لكما وكل عام وانتم بخير

ليليانا
11-18-2011, 01:00 AM
شكرا أخي موضوع رائع،وفقك الله.

محمود عصفور
11-18-2011, 06:43 PM
ليالينا شكرا جزيلا لك وبارك الله فيك

اسماء قناوى
11-27-2011, 12:39 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

محمود عصفور
11-29-2011, 12:54 PM
عليكم بالسلام اخت اسماء قناوي واهلا وسهلا

د.إدير هشام
11-29-2011, 04:16 PM
شكرا على الموضوع و هو جدير بالإهتمام حقا

محمود عصفور
12-01-2011, 11:15 AM
عزيزي د . ادير هشام اسعدني جدا مرورك واسعدني اكثر تواجدك شكرا جزيلا لك

بحار القمر
12-09-2011, 08:00 PM
موضوع قيم ..

نسيم الروح
12-09-2011, 08:50 PM
شكراً إلكم ..

محمود عصفور
12-10-2011, 06:36 PM
بارك الله فيكم وجزاكم كل الخير والتقدير

ليمانا
12-13-2011, 10:38 PM
طرح متميز شكرا لك

محمود عصفور
12-14-2011, 10:25 AM
ليمانا بارك الله فيك وجزاك الله كل الخير والتقدير

رمز الوفاء
02-11-2012, 10:16 PM
شكراً على الموضوع
استفدت كثيراً

المسملي
02-12-2012, 12:10 AM
شكرا على المجهد

بنت الشهداء
02-12-2012, 08:47 PM
جزاك الله كل خير

علي دغريري
03-23-2012, 01:25 AM
موضوع اكثر من راااااااااااااااااااااااااااائع - الف شكر

محمود عصفور
03-25-2012, 09:23 PM
الاخوة الاعزاء والاحبة بارك الله فيكم على جهودكم الطيبة اسعدتم مساءاً

نجلاء عسيري
05-24-2012, 07:16 PM
جزاك الله خير
موضوع مميز استخدمت الورقة والقلم أثناء القراءة ولخصت الموضوع
سلمت يداك

اذا كان لديك نماذج للأنشطة والواجبات فآمل تزويدنا بها

محمود عصفور
06-23-2012, 07:53 PM
نجلاء عسيري جهد طيب والتلخيص رائع ان شاء الله في القريب العاجل ساحاول التزويد بمقاطع بوربوينت عن الواجبات والانشطة

ياسرياسر
07-16-2012, 06:23 PM
الله يوفقك لكل خير يارب

همس الحروف
07-17-2012, 01:28 PM
جـــــــــــــــــــــــــــــزاك اللة خيرا

ممدوح الترياقي
07-26-2012, 01:50 PM
شكرا لك على جهودك

محمود عصفور
07-27-2012, 05:03 PM
بارك الله فيكم ورمضان كريم

زهرة الحياة
08-11-2012, 06:12 PM
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير

محمود عصفور
08-15-2012, 12:56 PM
زهرة الحياة اسعد الله مساءك بكل الود والخير وبارك الله فيك

غادة سعد
09-10-2012, 05:33 PM
جزاك الله خيراً

محمود عصفور
09-11-2012, 08:43 PM
غادة سعد اسعد الله مساءك

ابو ابرار
12-01-2012, 07:51 PM
عمل مميز والله يوفقك ونستفيذ منك اكثر ان شاء الله

أسماء سلمى
12-07-2012, 11:59 PM
شكرا على الطرح, و بارك الله فيك

سماهر محمد
12-16-2012, 03:29 PM
شكراً ....
..

سماهر محمد
12-16-2012, 03:29 PM
شكراً ...
.....

محمود عصفور
12-17-2012, 08:54 PM
الاخوات والاخوة بارك الله فيكم ونسال الله ان يفيدنا واياكم بكل ما هو خير وبركة

عبد الجليل ابو عواد
09-10-2014, 12:58 PM
ألف شكر لمجهودكم

علي إسماعيل
09-10-2014, 01:46 PM
بارك الله فيك