العودة   اكاديمية علم النفس > قـــــــاعــــــات الـــــــصــحـــة الـــنـــفــــــســـيــــة > قـاعـة : ذوي الاحتياجات الخاصه | Special Education

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 03-04-2011, 05:54 PM   المشاركة رقم: 1
الكاتب
عضو أكاديمية علم النفس

المعلومات
المهنة: أخصائيـ/ ـة نفسي
التسجيل: Jun 2010
العضوية: 7651
الدولة: جده
المشاركات: 25
بمعدل : 0.02 يوميا
التوقيت
الإتصال الهام الغامدي غير متواجد حالياً


المنتدى : قـاعـة : ذوي الاحتياجات الخاصه | Special Education
دراسه حاله وخطه علاجيه

السلام عليكم لدي بعض الحالات التي طلب مني المركز وضع خطه علاجيه لها واتمنى انكم تفيدوني فيها ياهل الخبره
اولا: فتاه عمرها 16 لديها اعاقه وتسرق اغراض زميلاتها بالصف ليس بغرض السرقه وانما الاستفزاز يعني كلما ارادت ان تستفز احدى زميلاتها سرقت اغراضها ماهي الخطه العاجيه المناسبه لها لكي ارفقها في ملف دراسه الحاله.

ثانيا: فتاه بعمر13 سنه لديها اعاقه برجلها ولاتستطيع المشي وهي مقعده على كرسي متحرك حلمها وامنيتها انها تمشي لذلك دائما تحاول النزول عن كرسيها وتعصب اذا شافت احد يمشي وتطيح نفسها عن الكرسي فما الحل معها .

ارجوكم افيدوني لان اداره المركز طلبت مني احضار هاتين الحالتين جاهزه لذلك ارجوكم ساعدوني












عرض البوم صور الهام الغامدي   رد مع اقتباس
قديم 03-05-2011, 08:18 AM   المشاركة رقم: 2
الكاتب
أخصائي نفسي
مــشرف سـابــق

المعلومات
المهنة: أخصائيـ/ ـة نفسي
المؤهل الدراسي: سيره كلها كفاح وطموح ونجاح
التسجيل: May 2009
العضوية: 83
الدولة: الرياض
المشاركات: 195
بمعدل : 0.11 يوميا
التوقيت
الإتصال الاخصائي فهدالعريدي غير متواجد حالياً


كاتب الموضوع : الهام الغامدي المنتدى : قـاعـة : ذوي الاحتياجات الخاصه | Special Education
افتراضي

اولا وضع خطة تعديل السلوك يشترك فيها معلمه الفصل ومرشده واخصائي النفسي واشراك الاسره


2- تحديد السلوك

3- رصد عدد تكرار السلوك ومثيرات القبليه والبعدية

4- التعزيز او الاقصاء


التعزيز = بقطعه حلاوى او ممتاز

الاقصاء = ابعاد ماصة الطالبه عن زميلاتها لاكثر من متر ونص ( واشعار الطالبه بسلوكها الغير مقبول )




الحاله الثانية

يجب ان تتعون الاسره معاك لقناع الفتاه بان هنالك وسائل تساعدها على المشي


قد يكون من زميلاتها من يستفزها بانها لاتمشي او في البيت












توقيع :

اخصائي نفسي

تخصص في المجال التربية الخاصة
عرض البوم صور الاخصائي فهدالعريدي   رد مع اقتباس
قديم 03-05-2011, 01:27 PM   المشاركة رقم: 3
الكاتب
عضو أكاديمية علم النفس

المعلومات
المهنة: أخصائيـ/ ـة نفسي
التسجيل: Jun 2010
العضوية: 7651
الدولة: جده
المشاركات: 25
بمعدل : 0.02 يوميا
التوقيت
الإتصال الهام الغامدي غير متواجد حالياً


كاتب الموضوع : الهام الغامدي المنتدى : قـاعـة : ذوي الاحتياجات الخاصه | Special Education
افتراضي

اشكرك يااستاذي العزيز اليوم اعطوني كذا حاله لابدا معها تعديل سلوك فارجوك ساعدني انا اخصائيه نفسيه في نفس المركز ولكني جديده على مثل هاذي الامور
1- ماهو البرنامج المناسب لطفله عدوانيه لديها متلازمه داون ويتمثل عدوانها في شد الشعر
2-طفله لديها تخلف عقلي شديد اي عمرها العقلي شهور والزمني 8 سنوات تقريبا ولكن لديها مشكله ادخال ايديها في فمها جربنا معها وضع ملح ولصق ولكنها تعود لنفس السلوك
3-طفل توحدي كثير الحركه وعدواني
4-طفل توحدي يتمثل سلوكه بالتكسير والتخريب للاشياء والالعاب

فارجو ان تساعدني في وضع خطه العلاج وياليت اليوم لاني سابدا تطبيقها غدا انشالله












عرض البوم صور الهام الغامدي   رد مع اقتباس
قديم 04-06-2011, 03:32 PM   المشاركة رقم: 4
الكاتب
عضو أكاديمية علم النفس

المعلومات
المهنة: خريجـ/ ـة علم نفس
المؤهل الدراسي: علم نفس
التسجيل: Mar 2010
العضوية: 5259
الدولة: المملكة العربية السعودية
المشاركات: 122
بمعدل : 0.08 يوميا
التوقيت
الإتصال خلود المغامسي غير متواجد حالياً


كاتب الموضوع : الهام الغامدي المنتدى : قـاعـة : ذوي الاحتياجات الخاصه | Special Education
افتراضي

بالنسبه للي يحط اصبعه في فمه ممكن تستخدمين طلاء ستوب من الصيدليه على اظافره واصابعه وهو مرر صعب يتحمله اشوفهم في المركز يسون لهم كذا

اما بعض حالات التوحد تحتاج لـ حميه اقري عن الموضوع والله يعينك












عرض البوم صور خلود المغامسي   رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

Facebook Comments by: ABDU_GO - شركة الإبداع الرقمية

الساعة الآن 06:48 AM.