سلة الشراء

لا توجد دورات مضافة

التقييم في تعديل سلوك الاطفال

تقييم السلوك من منظور المعلم

وصف محتوى الملفات
كل ملف يحتوي على نسختين – نسخة جاهزة للطباعة ونسخة للتعديل عليها

‏نموذج رقم (3) – يُملأ من قِبل معلم الطفل أو المرشد المدرسي بعد مراجعة الأخصائي النفسي، يشمل:

‏- أولاً: المستوى الأكاديمي العام – التحصيل الدراسي، المواد القوية والضعيفة
‏- ثانياً: مستوى الانتباه والتركيز في الفصل – ملاحظات ميدانية دقيقة
‏- ثالثاً: مستوى النشاط الحركي في الفصل والأماكن المختلفة
‏- رابعاً: الاندفاعية وضبط النفس في المواقف الصفية
‏- خامساً: السلوك الاجتماعي مع الأقران – التفاعل، النزاعات، العزلة
‏- سادساً: الأداء في الاختبارات والواجبات مقارنةً بالقدرة الظاهرة
‏- سابعاً: العلاقة مع المعلم – الاستجابة للتوجيه والإطار السلطوي
‏- ثامناً: الحالة العاطفية في البيئة المدرسية – القلق، الانسحاب، التهيّج
‏- تاسعاً: مؤشرات اضطراب طيف التوحد في البيئة المدرسية
‏- ملاحظات المعلم وتوصياته للأخصائي

تقييم السلوك من منظور المعلم.docx
تقييم السلوك من منظور المعلم.pdf

تقييم السلوك من منظور المعلم

الرئيسية دوراتي شهاداتي حسابي